Förder­kenn­zeichen: 01PW18005

Karrierewege und Qualifikationsanforderungen
im Wissenschafts- und Hochschul-Management

Das vom BMBF geför­derte Projekt „KaWuM – Karrie­rewege und Quali­fi­ka­ti­ons­an­for­de­rungen im Wissenschafts- und Hochschul-Management (Laufzeit Juni 2019 bis September 2022)“ will Aufgaben im Wissen­schafts­ma­nagement und seine Quali­fi­ka­ti­ons­an­for­de­rungen identifizieren.

Wie kommen Wissenschaftsmanager/innen zu ihrer Tätigkeit, bzw. inwiefern quali­fi­zieren Personen sich hierfür (weiter)? Um dieser Frage nach­zu­gehen, sammelt KaWuM Daten zu Karrie­re­wegen, Kompe­tenzen, Quali­fi­ka­tionen, wahr­ge­nom­menen Professionalisierungs­tendenzen sowie zur Organisationsentwicklung.

KaWuM ist ein Verbund­projekt, das sich in drei Teil­pro­jekte aufglieder:

  • Teil­projekt Zentral­ko­or­di­nation und Inter­views mit den quali­ta­tiven Erhe­bungen und der Projekt­ko­or­di­nation (Verbund- und Teilprojekt-Leitung: Dr. Julia Rathke, Deutsche Univer­sität für Verwaltungswissenschaften)
  • Teil­projekt Survey, welches die Durch­führung der quan­ti­ta­tiven Befra­gungen verant­wortet (Teilprojekt-Leitung: Dr. René Krempkow)
  • Teil­projekt Transfer für den projekt­be­glei­tenden Transfer in Praxis und Politik (Teilprojekt-Leitung: Dr. Kerstin Janson, IU Inter­na­tionale Hochschule)

KaWuM greift auf einen Mixed-Methods-Ansatz zurück. Zu Projekt­start und gegen ‑ende werden stan­dar­di­sierte (quan­ti­tative) Online­be­fra­gungen durch­ge­führt, die auf Erfah­rungen aus Absolventen- und Berufs­for­schung, Professionssoziologie‑, und (Hochschul-)Organisationsforschung zurückgreifen.

Neben den Ergeb­nissen der Befra­gungen fließen weitere Ergeb­nisse zu Karrie­re­wegen, Kompe­tenzen und Quali­fi­ka­ti­ons­be­darfen unter Einsatz von quali­ta­tiven Methoden wie Einzel- oder Fokus­grup­pen­in­ter­views von Ange­hö­rigen des Wissenschafts- und Hoch­schul­ma­nage­ments sowie der Hoch­schul­lei­tungen ein. Fall­studien zu Hoch­schul­typen ergänzen die Untersuchung. 

Die Ergeb­nisse sollen belastbare Schluss­fol­ge­rungen über Kompe­tenzen und deren Bedarf unter Wissenschaftsmanager/innen ermög­lichen, um bessere Angebote bzw. Karrie­re­op­tionen zu entwickeln.

Der projekt­be­glei­tende Transfer in Praxis und Politik ist elemen­tarer Bestandteil des Verbund­pro­jekts und gewähr­leistet, dass die in den Projekt­phasen erho­benen Ergeb­nisse nicht abseits des Berufs­feldes analy­siert, sondern nach jeder Phase mit den Prak­tikern disku­tiert und soweit möglich in konkrete Hand­lungs­emp­feh­lungen umge­setzt werden.

 

Transferaktivitäten und Weiterbildungsangebote auch nach Ende der Projektlaufzeit auf Anfrage möglich

Auch nach Ende der Laufzeit des Projektes (2019–2022) erreichen uns aktuell immer wieder Anfragen, ob es möglich ist auf Veran­stal­tungen, in Weiterbildungs- oder Vernet­zungs­for­maten ausge­wählte KaWuM-Ergebnisse vorzustellen. 

Zwar haben wir als ehema­liges KaWuM-Team alle unsere Hauptjobs, wollen aber gern – soweit es unsere zeit­lichen Möglich­keiten erlauben – weiter zum Transfer der u.E. nach wie vor wert­vollen Ergeb­nisse beitragen. 

Kontak­tieren Sie uns gerne und wir schauen, was sich machen lässt!

KaWuM Teilprojekte

Im Teil­projekt KaWuM Survey werden zwei quan­ti­tative Erhe­bungen (im Längs­schnitt­design) zu Karrie­re­wegen, Kompe­tenzen und Qualifikations­bedarfen durch­ge­führt. Hier werden u.a. Absolventen/innen von Weiter­bildungsstudiengängen sowie Wissenschaftsmanager/innen aus verschie­denen Netz­werken und Orga­ni­sa­tionen befragen. In der ersten Erhebung (Survey 1) im Dezember 2019 wollen wir heraus­finden, wie sich Karrie­rewege bis zur aktu­ellen Tätigkeit entwi­ckelt haben und inwieweit die Befragten Unter­stützung auf Ihrem Weg erhalten haben. In der zweiten Erhebung (Survey 2, ca. 2 Jahre später) sollen unter Einbindung bereits erzielter Ergeb­nisse  zusätz­liche, weiter ausdif­fe­ren­zierte Fragen gestellt und ggf. zeit­liche Entwick­lungen nach­voll­zogen werden.

Das Teil­projekt Zentral­ko­or­di­nation und Inter­views bildet das Herz­stück des gesamten Projektes und liegt einge­bettet zwischen den zwei quan­ti­ta­tiven Erhe­bungen des Teil­pro­jekts Survey. Es wird begleitet vom Teil­projekt Transfer. Das Teil­projekt Zentral­ko­or­di­nation und Interview hat eine doppelte Aufgabe. Zum einen über­nimmt es die Gesamt­ko­or­di­nation und sorgt so für das Zusam­men­bringen von quan­ti­ta­tiven und quali­ta­tiven Daten. Zum anderen werden hier verschiedene quali­tative Erhe­bungen zu Karrie­re­wegen, Kompe­tenzen und Qualifikation­bedarfen durch­ge­führt, die es erlauben, durch Fokus­gruppen, Inter­views, Fall­studien und eine Inhalts­analyse der Programme des Zentrums für Wissenschafts­managements (ZWM) die Sicht­weisen verschie­dener Stake­holder zu ermitteln.

Die wissen­schaft­liche Begleitung und Umsetzung dieses Transfers ist Ziel von KaWuM Transfer, denn die Ergeb­nisse sollen nach jeder Projekt­phase mit verschie­denen Stake­holdern disku­tiert und in konkrete Handlungs­empfehlungen umge­setzt werden. Stake­holder sind dabei neben den Wissenschafts­managern/innen selbst, die Anbieter von Weiterbildungs­angeboten im Wissenschafts- und Hochschul­management, Personen in der Hochschul- und Landes­po­litik sowie die Mitarbeiter/innen und Personal­verantwortlichen in Hoch­schulen. Methoden der Umsetzung sind neben Kanälen wie Artikel und Einträgen in Online­lexika, die Nutzung von Sozialen Medien, die Orga­ni­sation und Durch­führung von vier Trans­fer­work­shops sowie eine zentrale Abschlusstagung.

KaWuM in Kürze – der Film

KaWuM Team

Dr. Julia Rathke

Dr. Julia Rathke

Verbundprojekt- und Teil­pro­jekt­leitung KaWuM Zentral

Dr. Julia Rathke ist seit August 2019 wissen­schaft­liche Mitar­bei­terin an der Deut­schen Univer­sität für Verwaltungs-wissenschaften Speyer. Sie promo­vierte zu Poli­ti­schen Orien­tie­rungen und Sozi­al­ka­pital von Jugend­lichen als Poli­tik­wis­sen­schaft­lerin an der Univer­sität Mannheim und am Mann­heimer Zentrum für Euro­päische Sozi­al­for­schung. 2012 hat sie sich zum syste­mi­schen Coach weiter­ge­bildet und ist als solcher selb­ständig tätig.

Prof. Dr. Michael Hoelscher

Prof. Dr. Michael Hoelscher

Verbund­pro­jekt­leitung

Prof. Dr. Michael Hoel­scher hat 2015 den Ruf auf die Professur für Hochschul- und Wissen­schafts­ma­nagement an die Deutsche Univer­sität für Verwaltungs-wissenschaften in Speyer angenommen. 

Seine Forschungs­in­ter­essen liegen vor allem in den Bereichen Hochschul- und Wissen­schafts­systeme, Inno­vation, kreative Stadt, Wirt­schafts­kultur, Global-isierung & Kultur sowie den verglei­chenden Methoden.

 

 

 

Prof. Dr. Susan Harris-Huemmert

Prof. Dr. Susan Harris-Huemmert

Wissen­schaft­liche Beratung

Prof. Dr. Susan Harris-Huemmert hat seit Januar 2021 an der PH Ludwigsburg die Professur Inter­na­tional Educa­tional Leadership and Management. Dort leitet sie die Abteilung Inter­na­tional Educa­tional Management und ist Direk­torin des INEMA Studi­en­gangs. Sie war bis Dezember 2020 Verbund- und Teil­pro­jekt­lei­terin an der DUV und bleibt KaWuM als Projekt­as­so­zi­ierte und wissen­schaft­liche Beratung eng verbunden.

Dr. René Krempkow

Dr. René Krempkow

Teil­pro­jekt­leitung KaWuM Survey

Dr. René Krempkow war in der Stabs­stelle Quali­täts­ma­nagement der Humboldt-Universität zu Berlin (HU) beschäftigt. Darüber hinaus leitete  er an der HU das hoch­schul­weite Projekt zur Erfassung digi­taler und fächer-übergreifender Kompe­tenzen, sowie gemeinsam mit dem Berlin Institute of Health (BIH) das Projekt “Wie weiter mit LOM & Co?” mit Analysen zur Forschungs­qua­lität und ‑produk­ti­vität in der Hoch­schul­me­dizin Deutsch­lands. Aktuell arbeitet Dr. Krempkow an der IU – Inter­na­tional University of Applied Science und der HTW Berlin als Senior Scientist und Senior Manager tätig.

Ester Höhle, M.A.

Ester Höhle, M.A.

Teilprojekt-Mitarbeiterin KaWuM Survey

Ester Höhle ist Sozio­login und beschäftigt sich mit den Themen akade­mische Karrieren, inter­na­tio­naler Vergleich und Geschlech­ter­so­zio­logie. Zuvor war sie bei Gender Studies in Ingenieur-wissenschaften an der TU München, am Inter­na­tional Center for Higher Education Research (INCHER-Kassel) und in der Arbeits- und Orga­ni­sa­ti­ons­psy­cho­logie der Univer­sität Kassel tätig.

Dr. Kerstin Janson

Dr. Kerstin Janson

Teil­pro­jekt­leitung KaWuM Transfer

Dr. Kerstin Janson ist als Forschungs-referentin an der IU Inter­na­tionale Hoch­schule selbst im Wissenschafts-management tätig. Sie ist Grün­derin des Hochschulforscher-nachwuchs-Netzwerkes und hat als mehr­jäh­riger Vorstand den Aufbau des Netz­werks begleitet. Als wissen­schaft­liche Mitar­beitern am INCHER-Kassel hat sie sich in Ihrer Promotion mit der Über­tragung von Hoch­schul­er­geb­nissen ins Hoch­schul­ma­nagement am Beispiel von Absol­ven­ten­studien beschäftigt.